De cand am fost la Zaanse Schaans multa vreme a trecut si multe s-au mai intamplat..dar in general se concentreaza pe 2 linii mari :scoala si distractie. Zilele trecute chiar incepusem sa ma intreb daca nu cumva devin limitata...si totdodata ma simteam mai inutila ca niciodata... De obicei gasesc solutii sa fac ceva cand am o astfel de stare dar de data asta analizand toate posibilitatile mi-am dat seama ca am oarecum mainele legate si ca ceea ce pot face aici fac deja ...nu-mi ramane decat sa fac cat mai bine....sa imbunatatesc calitatea.
De exemplu sa imbunatatesc calitatea petrecerilor pe care le dau la mine in camera. Saptamana trecuta mi-a venit ideea stralucita de a face o petrecere cu cei din grupul meu de introducere in mediul Amsterdamului si al Universitatii din Amsterdam cu tema. Fiecare trebuia sa aduca ceva de mancare de la el din tara si sa ne invete un dans traditional...ce a iesit??? Oameni foarte incantati de bluzul gatit in graba de mine, chiuind si jucand perinita...daca ti-e dor de casa o aduci catre tine prin orice mijloace posibile. M-am amuzat foarte tare a doua zi vazand filmuletzul...era ciudat fundalul de limba engleza...Pot sa ma laud ca am facut reclama buna Romaniei ..majoritatea au zis ca vor sa vina in Romania cand am terminat de petrecut.
Apoi sa imbunatatesc calitatea modului meu de a invatat si a ceea ce invat...asa ca am inceput sa caut lucruri despre training-uri, despre conferinte, despre mastere , despre burse, sa citesc mult mai mult si sa incep sa fac conexiuni, sa-mi pun intrebari??? sper sa nu ma aleg cu prea mari dureri de cap :D
Daca la mine ma pot descurca destul de bine sa fac refresh procesului meu de invatare atunci de ce nu m-as interesa si de binele altora??? Mai ales ca oportunitati mi se ofera ... amandoua oportunitatile care au venit m-au luat prin surprindere: una de la un coleg din grupul de introducere de care vorbeam (Tom) si cealalta de la profesorul de psihologia organizatiilor.
Sa le luam pe rand deci...cu Tom am discuta despre imbunatatirea procesului de invatare. El face research pe asta dar analizeaza mai mult din punct de vedere statistic..practic ce mi-a aratat au fost niste modele care prevad comportamentul unui individ in functie de probabilitatile pe care le da la 2 sau mai multe alegeri. Daca rezultatele pe care prevede ca le obtine sunt mai mari pentru una din alegeri decat pt cealalta atunci probabilitatea ca individul sa aleaga acea activitate care ii da mai multe rezultate este mai mare. Rezultatele fiind benefice data viitoare cand individul va trebui sa aleaga va creste probabilitatea primei alegeri. E un fel de goal-setting theory dar pe model matematic. Oricum modelul e un pic limitat pt ca considera ca sunt doar un numar limitat de alegeri si de fiecare data individul va alege aceeasi activitate pt ca ii creste probabilitatea.
Proful de psihologia organizatiei a venit intr-o zi si ne-a zis ca tre sa se faca evaluarea pt cursul lui. Pana aici toate bune si frumoase...surpriza e ca la ei evaluarea cursului nu se face numai prin formularele clasice ci si cu o comisie care invita la discutii diversi studenti care au participat la curs pt a vedea cata relevanta au formulare si pentru a trage si alte concluzii. Formularele de evaluare sunt transmise studentilor de la curs dupa examen si inainte sa se primeasca notele pt ca atunci s-a observat ca e rata cea mai mare a raspunsurilor.Proful ne-a rugat sa participam la aceasta evaluare...atat am asteptat ..normal ca m-am inscris ..chiar sunt curioasa. Sunt curioasa sa vad cum functioneaza aceste comisii de evaluare si sunt curioasa sa vad si ce gasesc ei ca e rau la cursul asta ca eu una am stat mult sa ma gandesc si nu prea am gasit nik...e cam greu atat timp cat e cursul preferat si profesorul preferat... asa ca astept sa vad cum o sa fie...
Vorbind de cursuri..Luni am asistat la o revolta generala la cursul de Management strategic...pt ca nu se tradusese tema in engleza ca sa stim ce avem de facut . Era doar in olandeza nu si in engleza.Prin urmare nimeni nu a facut tema si au inceput sa se lege de prof ..ca de ce e organizarea proasta , ca de ce nu le ofera intrumente de invatare...ca ei vor sa invete dar platesc pt facilitati si vor sa le aiba...etc. Proful ii aproba la fiecare lucru pe care ei il ziceau asa ca s-au enervat si mai tare si au incheiat (aproximativ) discutia intrebandu-l daca doar stie sa ridice din umeri sau o sa si faca ceva ca nu mai fie atat de proasta organizarea. Ce am invatat eu din asta a fost ca oamenii astia stiu sa-si ceara drepturile si daca stii cum sa-ti ceri drepturile il dezarmezi pe celalalt si il faci sa actioneze in directia dorita.
In rest m-am dus la petreceri...ca si eu ma mir ce e cu atat chef de distractie pe capul meu...2-3 petreceri pe saptamana de simt ca mult nu am sa mai rezist in ritmul asta..partea buna e ca am cunoscut f multa lume..dar asta nu ma impiedica sa cred ca tot nu fac nimic.
Concluzia zilelor astora este ca sunt greu de multumit sau mai bine zis vesnic nemultumita...cand stateam acasa si eram pana peste cap de treaba nu era bine...aici ca pot sa fac ce vreau si sa ma relaxez sa traiesc viata clasica de student :petreceri si poate putin invatat..tot nu e bine...care e situatia de mijloc???...eu pe aia o vreau.
De exemplu sa imbunatatesc calitatea petrecerilor pe care le dau la mine in camera. Saptamana trecuta mi-a venit ideea stralucita de a face o petrecere cu cei din grupul meu de introducere in mediul Amsterdamului si al Universitatii din Amsterdam cu tema. Fiecare trebuia sa aduca ceva de mancare de la el din tara si sa ne invete un dans traditional...ce a iesit??? Oameni foarte incantati de bluzul gatit in graba de mine, chiuind si jucand perinita...daca ti-e dor de casa o aduci catre tine prin orice mijloace posibile. M-am amuzat foarte tare a doua zi vazand filmuletzul...era ciudat fundalul de limba engleza...Pot sa ma laud ca am facut reclama buna Romaniei ..majoritatea au zis ca vor sa vina in Romania cand am terminat de petrecut.
Apoi sa imbunatatesc calitatea modului meu de a invatat si a ceea ce invat...asa ca am inceput sa caut lucruri despre training-uri, despre conferinte, despre mastere , despre burse, sa citesc mult mai mult si sa incep sa fac conexiuni, sa-mi pun intrebari??? sper sa nu ma aleg cu prea mari dureri de cap :D
Daca la mine ma pot descurca destul de bine sa fac refresh procesului meu de invatare atunci de ce nu m-as interesa si de binele altora??? Mai ales ca oportunitati mi se ofera ... amandoua oportunitatile care au venit m-au luat prin surprindere: una de la un coleg din grupul de introducere de care vorbeam (Tom) si cealalta de la profesorul de psihologia organizatiilor.
Sa le luam pe rand deci...cu Tom am discuta despre imbunatatirea procesului de invatare. El face research pe asta dar analizeaza mai mult din punct de vedere statistic..practic ce mi-a aratat au fost niste modele care prevad comportamentul unui individ in functie de probabilitatile pe care le da la 2 sau mai multe alegeri. Daca rezultatele pe care prevede ca le obtine sunt mai mari pentru una din alegeri decat pt cealalta atunci probabilitatea ca individul sa aleaga acea activitate care ii da mai multe rezultate este mai mare. Rezultatele fiind benefice data viitoare cand individul va trebui sa aleaga va creste probabilitatea primei alegeri. E un fel de goal-setting theory dar pe model matematic. Oricum modelul e un pic limitat pt ca considera ca sunt doar un numar limitat de alegeri si de fiecare data individul va alege aceeasi activitate pt ca ii creste probabilitatea.
Proful de psihologia organizatiei a venit intr-o zi si ne-a zis ca tre sa se faca evaluarea pt cursul lui. Pana aici toate bune si frumoase...surpriza e ca la ei evaluarea cursului nu se face numai prin formularele clasice ci si cu o comisie care invita la discutii diversi studenti care au participat la curs pt a vedea cata relevanta au formulare si pentru a trage si alte concluzii. Formularele de evaluare sunt transmise studentilor de la curs dupa examen si inainte sa se primeasca notele pt ca atunci s-a observat ca e rata cea mai mare a raspunsurilor.Proful ne-a rugat sa participam la aceasta evaluare...atat am asteptat ..normal ca m-am inscris ..chiar sunt curioasa. Sunt curioasa sa vad cum functioneaza aceste comisii de evaluare si sunt curioasa sa vad si ce gasesc ei ca e rau la cursul asta ca eu una am stat mult sa ma gandesc si nu prea am gasit nik...e cam greu atat timp cat e cursul preferat si profesorul preferat... asa ca astept sa vad cum o sa fie...
Vorbind de cursuri..Luni am asistat la o revolta generala la cursul de Management strategic...pt ca nu se tradusese tema in engleza ca sa stim ce avem de facut . Era doar in olandeza nu si in engleza.Prin urmare nimeni nu a facut tema si au inceput sa se lege de prof ..ca de ce e organizarea proasta , ca de ce nu le ofera intrumente de invatare...ca ei vor sa invete dar platesc pt facilitati si vor sa le aiba...etc. Proful ii aproba la fiecare lucru pe care ei il ziceau asa ca s-au enervat si mai tare si au incheiat (aproximativ) discutia intrebandu-l daca doar stie sa ridice din umeri sau o sa si faca ceva ca nu mai fie atat de proasta organizarea. Ce am invatat eu din asta a fost ca oamenii astia stiu sa-si ceara drepturile si daca stii cum sa-ti ceri drepturile il dezarmezi pe celalalt si il faci sa actioneze in directia dorita.
In rest m-am dus la petreceri...ca si eu ma mir ce e cu atat chef de distractie pe capul meu...2-3 petreceri pe saptamana de simt ca mult nu am sa mai rezist in ritmul asta..partea buna e ca am cunoscut f multa lume..dar asta nu ma impiedica sa cred ca tot nu fac nimic.
Concluzia zilelor astora este ca sunt greu de multumit sau mai bine zis vesnic nemultumita...cand stateam acasa si eram pana peste cap de treaba nu era bine...aici ca pot sa fac ce vreau si sa ma relaxez sa traiesc viata clasica de student :petreceri si poate putin invatat..tot nu e bine...care e situatia de mijloc???...eu pe aia o vreau.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu